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第13节（第1页）

半山腰里，冲虚观传来悠悠钟响。

那些始终被白雾掩盖的山峰隐隐约约透出琼楼玉宇，仙宫宝殿的金辉。惹人遐想，令人向往。

青砖铺就的一块广场上，叶航舟带着一群皮实的小弟子打拳。

教得是一套九宫擒拿手，招式一共九九八十一势，打起来虎虎生风，连绵不绝，一套拳路下来，浑身真气流转，微微冒汗，很是畅快。

相比起打坐入静，这样的拳术更让这些年幼好动的弟子喜爱。

并不是每一个年幼的孩子，都那么容易能从坐中入静。

有些孩子就是怎么也坐不住的性子，要强制他们在打坐中静下心来是十分困难的事情。但不代表这些孩子就不合适修行。

苏行庭因此特意安排武学上颇有天赋的徒弟叶航舟，来负责带这些活泼好动的孩子们学一套拳法。

因材施教，引导他们从动中入静，达到殊途同归的效果。

唯一让叶航舟有些惋惜的是，愿意跟着他学拳法的都是些男孩，女孩竟然一个都没有。本来女孩子们体质更为较弱，比起男孩更应当在幼年的时候，学一些强身健体的武学才对。

大概是自己选的这套功法名字太难听了。叶航舟有些失望地想，要是选一些兰花捻叶手，摘星闭月拳。师妹们可能就会喜欢点。

“叶师兄，你在这里做什么呢？”一个脆生生的声音响起。

叶航舟回头一看，石岩栏杆的间隙中，露出一张熟悉的小脸来。

“是小雪啊，我教大家打拳呢。”叶航舟看见了穆雪，走了过去，和这位师父内定的小师妹套近乎。

“为什么要学凡间的武学呢？是为了先生们说过的动中生静吗？”穆雪开口问道。

“哎呦，你还知道动中生静啊。不错不错。”

穆雪笑嘻嘻地，“可是我不太明白，静中求玄明明更容易得多。为什么要用这么曲折麻烦的办法呢？”

叶航舟搓了一把小师妹的两个丸子头，给自己的师妹开小课，

“我们道修和佛修、魔修皆不相同。他们想要抛却皮囊肉身，元神超脱于天外。而我们却讲究性命双修，惜福养身，看重肉身鼎炉。”

“从小练习体术拳法，除了能够以动入静，更能够淬炼肉身炉鼎，对你将来的修行是大有补益。别的不说，我们逍遥峰的弟子，没有一个体术差的，连铁柱峰的那些人都不是我的对手。”

他在穆雪的身前蹲下身来，带着点期待，“师妹，你要不要和我学拳？”

小师妹看起来文文静静的，应该不太喜欢这样的修行方式。

但想不到穆雪思索片刻，点头同意了。

返视，逆听，调息，对穆雪来说都如吃饭喝水一般简单，只有这观心止念却将她难住。因为不得不刻意摒弃数十年养成的种种修行习惯和心性，反使她心魔频生，定静难守。

她苦思多时，终于在看到叶航舟教学拳术时想到了办法。

以动止念，由动中入静。

从此广场上一群打拳的队伍末尾，就多了一个矮矮小小的身影。艰难吃力地挥着小手小脚，认认真真模仿学习。

第14章

昨夜下了一场小雪，高山上气温骤降。

在这样寒冷的清晨，只有稀松的几个身影还坚持着在广场上练习拳法。

青松担着白雪，青石透着寒意，蒙蒙亮的天色，一个小小的身影正在一板一眼地练着九宫擒拿手。晨练的孩子中，她是年纪最小的，时时引来他人注意的目光。

穿着臃肿的棉衣，人小脚短，没有多少劲力。

但翻掌、出拳、挂踢、别手，一招一式间却分外圆融自然，如行云流水，若疾风回雪。看在眼里，都令人胸怀舒畅。

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